Mini-reportagem da exposição da turma de 10º ano

CARTAZ da exposição bilingue interativa do mês de maio

EXPOSIÇÃO DE MAIO 2015: Planificação das tarefas

Exposição de Seconde (2014-2015)

11 a 22 de maio de 2015

 

Regras de funcionamento:

1. A turma de Seconde está incumbida de preparar com a professora de Português uma exposição a apresentar no CDI da escola de 11 a 22 de maio de 2015.
2. O material criado para a exposição será igualmente colocado em blogue.
3. A turma de Seconde é dividida em 19 grupos (dois alunos por grupo) que trabalharão em torno da obra de Ieda de Oliveira, As cores da escravidão (2013).
4. Os alunos podem trabalhar de forma autónoma, desde que respeitem as datas de entrega dos diferentes trabalhos solicitados para a exposição.
5. O trabalho desenvolvido pelos alunos na preparação da exposição, terá uma repercussão na avaliação trimestral de Português no terceiro trimestre.

Objetivos:

1. Ler As cores da escravidão de Ieda de Oliveira;
2. Entrevistar a autora sobre a obra (encontro previsto para 25-3-2015)
3. Identificar as características da novela e do autor;
4. Interpretar um texto literário;
5. Esquematizar as ideias de uma novela;
6. Apresentar uma novela lusófona numa exposição destinada a um público lusófono e/ou internacional (apresentação bilingue);
7. Criar um questionário bilingue que envolva o público da exposição no conteúdo da mesma;
8. Divulgar a exposição na escola.
9. Montar a exposição no CDI.

Tarefas a desenvolver:

1. Dividir da turma em grupos;
2. Distribuir os 15 capítulos da obra pelos grupos;
3. Pesquisar sobre o autor e a sua obra com vista a uma apresentação do autor
4. Pesquisar sobre o tema central da novela no mundo atual
5. Ler e interpretar a obra realizando as seguintes tarefas:

1. Justificação do título
2. Identificação da mensagem da novela
3. Identificação da crítica social
4. Identificação da atualidade da mensagem
5. Esquematização das ideias dos capítulos
6. Escolher imagens caracterizadoras da novela, da sua mensagem
7. Criar um cartaz em português e em francês para divulgação da exposição na escola (sala de profs, secções…) e no blogue CDI Lycée Inter.
8. Elaborar questões (português e francês) sobre a novela, baseadas no conteúdo do cartaz que cada grupo criará para a exposição
9. ENTREGA DO TRABALHO REALIZADO em ficheiro word a 9-4-2015 para correção
10. ENTREGA DO TRABALHO REALIZADO em cartaz para ser afixado no CDI a 6-5-2015.
11. No dia 7-5-2014, MONTAGEM DA EXPOSIÇÃO NO CDI, entre as 15:15 e as 17:05
     
    NB: os trabalhos devem ser todos bilingues, português-francês (a versão francesa só é criada depois do trabalho ter sido corrigido em português)